Сейм Литвы на осенней сессии рассмотрит предложение по повышению уровня владения литовским языком детьми других национальностей, сообщает Respublika.
"Образование национальных меньшинств и его эффективность – непрерывная и сложная проблема, которая возникла не в один день. Как показывают результаты PISA, существует разрыв между детьми из школ этнических меньшинств и учениками, которые посещают литовские школы. Мы также замечаем это, анализируя результаты экзамена по литовскому языку", – сказала советник министра образования, науки и спорта Барбара Станкевич.
Она отметила, что после введения в 2011 году новой системы экзаменов по литовскому языку разрыв между результатами экзаменов по государственному языку детей, обучающихся в школах национальных меньшинств, и литовцами лишь увеличился. Так, в 2018 году более 25% школьников, для которых литовский язык является неродным, провалили экзамен.
Ранее в министерстве инициировали проект, согласно которому предлагалось ввести не менее пяти часов литовского языка в неделю для детей дошкольного возраста с целью поступления в школы. Но предложение так и не дошло до рассмотрения.
Проблемы нацменьшинств
Сообщается, что улучшить знание языка в школах нацменьшинств пытались за счет повышения квалификации учителей, однако эта стратегия не сработала.
"Результаты показывают, что это не единственная целевая группа, в которую нам нужно инвестировать. Мы видим, что в большинстве школ национальных меньшинств учителя литовского языка имеют высокую квалификацию, а это означает, что нам необходимо инвестировать в создание благоприятной образовательной среды, чтобы сократить разрыв в успеваемости", – добавила Станкевич.
В Минобразования считают, что основная проблема кроется в учебной программе литовского языка и неблагоприятной социально-экономической среде, в которой работает почти половина школ национальных меньшинств.
Более того, детям не хватает учебных часов для изучения литовского языка. Так, на данный момент оплачивается лишь один час обучения на государственном языке, остальное время родители вынуждены оплачивать за свой счет. В особенности существует потребность в улучшении коммуникативных и орфографических навыков.
Заместитель мэра Вильнюса Эдита Тамошунайте отмечает, что учащиеся школ национальных меньшинств перегружены, так как дети, изучающие два языка, должны читать вдвое больше произведений.
Для решения ситуации в министерстве собираются создать совет или комиссию по образованию нацменьшинств. Стоит отметить, что до 2010 года в Литве действовал закон о национальных меньшинствах, который гарантировал и закреплял права меньшинств. Потом он перестал существовать, так как нуждался в обновлении, но до сих пор ни парламент, ни правительство, ни партии, которые были у власти на протяжении этих десяти лет, не выполнили обещаний.
Согласно последней переписи населения от 2011 года, в Литве проживают представители 154 национальностей. Самым крупным меньшинством являются поляки. Они составляют 6,6% от всего населения – это около 200 300 человек. На втором месте находятся русские, составляющие 5,8% от всех жителей – 176 900 человек, а замыкают тройку лидеров белорусы, составляющие 1,2% от всего населения – около 36 200 человек.