Выходите к доске, старые проблемы! Почему в Литве назревает новый "путч" учителей

© Sputnik/ Marina Voronko

Профсоюз работников системы образования направил президенту Литвы сообщение, в котором призвал принять меры к преодолению кризиса в сфере просвещения.

Возглавляемый Андрюсом Навицкасом Литовский профсоюз работников системы просвещения обратился к президенту республики Гитанасу Науседе, пишет "Литовский курьер".

В обращении президента призвали принять меры к преодолению кризиса в сфере просвещения. Отмечается, что после забастовки педагогов в 2018 году новую модель оплаты труда подкорректировали, однако всех проблем не решили, и они продолжают усугубляться.

По словам главы профсоюза Навицкаса, необходимо усовершенствовать подсчет фактической занятости педагогов, поскольку для того, чтобы учитель провел уроки должным образом, ему нужно к ним готовиться до и после работы.

В письме говорится, что в случае, если в ближайшее время положение учителей исправлено не будет, педагоги выйдут на забастовку.

В свою очередь президентская администрация заявила, что связанные с организацией и оплатой работы учителей проблемы решаются слишком медленно. В администрации призвали Министерство образования, науки и спорта ускорить процесс.

Ведомство должно взять на себя ответственность за результативный диалог с педагогами, обеспечить реализацию новой модели оплаты труда, а также консультировать учителей и руководителей, уточнили в администрации.

Забастовка 2018 года

12 ноября 2018 года Профсоюз работников системы образования Литвы начал бессрочную забастовку учителей, которая продлилась до конца декабря. Тогда педагоги требовали отмены новой модели оплаты труда, уменьшения количества учеников в классах, а также повышения коэффициента постоянной части зарплаты до 20%.

Результатом забастовки стала отставка министра образования Юргиты Петраускене. В Министерстве образования был проведен аудит в сфере государственных закупок, который выявил "много плохих вещей", рассказывал министр транспорта и коммуникаций республики Рокас Масюлис:

"Могу только подтвердить – учителя были правы в том, что в системе на самом деле есть много плохих вещей. Преобладают необъявленные закупки, протекции в отношении одного поставщика, поставщики за выигранные тендеры платили учреждениям "поддержкой", массово использовалась схема "покупаем услуги у своих работников", чьи прямые обязанности совпадают с предметом закупки".

Однако литовское правительство не смогло выполнить все требования учителей.